(一) 以生命教育為推動關愛校園的核心，貫穿教育內涵

1.以生命教育為主軸，貫穿教育內涵，培養親師生正確價值觀，共同追求智慧、仁德、精勤的圓滿人生。

2.以孝悌為根本，涵養儒家文化，養成志於道、據於德、依於仁、游於藝的謙謙君子。

3.建立正確道德觀，培育身心健康學童。

4.引領心靈的提升，營造快樂成長環境。

(二) 以社區為學生生活學習的實踐場域，參與在地發展

1.建構學校成為社區學習中心，推展終身學習理念。

2.促進瑪陵成為有機生態村，增進社區繁榮與發展。

3.推展食農教育、有機生態教育，培養關心健康、關愛大地、關懷生命的情懷。

(三) 以領域學習的多元主軸，落實全人教育為目標

1.閱讀反思，進德修業：語文教養，經典閱讀，閱讀作為學習核心

2.場域觀察，關懷土地：自然，健康與體育

3.禮樂教養，人文養成：藝術音樂

4.習勞利他，做中學習：綜合活動