基隆市瑪陵國小位在瑪陵休閒農業區的入口，設置社區共讀站的空間包括原有的圖書室及多功能教室2個區域，站在社區共讀站面向南邊的大片窗戶前，向外看一片綠意，是學校的生態園及有機農作菜園，站在窗前即可近看到瑪陵地區當地的大岩石地標-石獅山。不經意間，台灣藍鵲就從前方飛掠視線而去，夏日的蟬鳴蝶舞是最佳的視聽裝飾，有渾然天成的美景和大自然音樂成為社區共讀站的特色，這是瑪陵國小豐富的生態環境。

          這次的社區共讀站於106年提出計畫，於108年5月啟用，改善了原本閱讀空間的整體照明、閱讀桌椅、各式書櫃、造型工作檯、窗戶及入口大門意象等，讓整個閱讀氣氛完全不一樣。內部設計結合自然環境元素及現代感，有生命之樹的高架木地板可讓學生就地閱讀，閱讀區的長桌及視聽設備也是辦理社區共讀站活動的最佳場地。歡迎來到共讀站的人們都能放鬆身心在自然環境中悅讀。由此建立社區共學平台， 營造親子閱讀情境， 共享「閱讀學習」成長課程。

         學校利用假日(108.12.7)辦理兒童繪本創作作家-童嘉女士到校與親子互動。在活動之前幾個星期，在兒童朝會時間，由董校長介紹繪本書籍中由作家親自手繪的插圖及故事，讓小朋友來認識「童嘉」作家的生活經歷。展示一本本圖文並茂的繪本書，吸引了小朋友的目光想要報名活動。各班小朋友利用下課時間合作創作了活動海報，畫出繪本當中另人印象深刻的人物或場景，張貼在多功能教室，迎接作家的到來。活動當天共有20戶家庭家長和孩子參加。作家生動的描述著繪本的故事內容之外，還發下彩色筆和圖書紙進行創意小書親子共繪及書寫，家長孩子合作創作完成後，發表給大家聽聽不一樣的故事，最後還有活動的高潮-作家親筆簽書會及合照，作家親切的與各家庭大人小孩合照，還至各班張貼在會場牆壁上的海報簽名，讓小朋友受到鼓勵，滿意的笑起來了。活動中藉由親子共學閱讀討論、分享，學會思考、表達和整理內在的感覺和情意，達到學校與社區優質閱讀環境，體悟美感生活精神。

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