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學生作文賞析

                                         生活的智慧,DFC行動                  陳宣彤
         我們進行「生活的智慧」主題課程,一開始老師叫我們票選要演戲還是生活的小發明,原本我想要演戲,可是後來又想好像也很有趣,所以我就選「生活的小發明」但最後下課時,甯安跑來找我說:「嘔~我想選演戲!」我就跟甯安說:「我也是!」結果老師看到就笑了。
        老師先叫我們一起討論,再去校園觀察生活有哪些不方便,觀察後再投票,投票時,有一件很好笑的事,就是大家一開始都選大休息時間太少,但最後我們選出:一、蚊子太多,二、洗手台太髒,三、洗手台水管漏水,而我選洗手台太髒,因為感覺很有趣。
         我們一開始先想方法,想到的第一個方法是去觀察刷洗手台的弟弟怎麼刷、哪裡刷錯了,也有問他刷的方法,一天刷完幾個洗手台,我們真的去問時,弟弟都說他每天都有刷完全部的洗手台,我們去看洗手台時,卻很髒,所以我們就很尷尬的走了!但是我們後來請宥澄教弟弟怎麼刷,結果弟弟第二天就照著宥澄教他的方法刷,所以這個方法可行!
        我們想到的第二個方法是去問使用者:義工媽媽、老師,結果老師們的菜瓜布都放在教室裡,而義工媽媽們是用放在洗手台很乾淨的,還好刷洗手台的弟弟刷好洗手台都會把菜瓜布放回教室,不然很難想像義工媽媽用洗洗手台的菜瓜布洗碗的後果。
         我們想到的第三個方法是用寶特瓶做置放盒, 然後用熱熔槍黏在洗手台的牆壁上,可是熱熔槍一下就乾掉,盒子一下就掉下來。 我們想到的第四個方法是用寶特瓶做置放盒,用掛的。
        做完DFC我的感覺是不開心,因為我們組做的很不好看,洗手時又很麻煩,拿肥皂時也很怕被割到,但我發現雖然我們做得沒有很成功,我卻有一種快樂!
         後來我們在期末表演分享DFC行動,這次我的心情很特別,一開始我很期待發表,跟之前不一樣,之前我都會嚇得半死!這次,雖然一開始很期待,可是上台後,我又開始緊張,但我鼓勵自己,所以我自己覺得我分享很成功,表演後我興奮到不行,回家後,我晚上七點到九點要上作文課,平常都要睡午覺,我卻沒睡,上作文課時,我也精神飽滿的去上,而且我竟然能從小一演小兔子就嚇得半死的小女孩,變到能兩個人拿著麥克風對全校講話,我也很期待下次我們會表演什麼?!


                                                     瑪陵國小的農耕課   林晏霆

我在瑪陵學習已經邁入第五年了,這五年中的每一個星期四都會有一堂其他學校沒有的「農耕課」,剛開始來到瑪陵國小,除了同學之間彼此不熟悉之外,也不熟悉農耕課,所以一開始,我覺得從事農耕很噁心,也很討厭,但是後來慢慢才知道這是一件非常幸福的事,因為可以學到更多的知識,而且如果是吃到自己種的菜,總會覺得比別人種的好吃很多倍。
時間過得很快,一下子我們就升上了五年級,五年級學生要接一份工作,就是照顧蚯蚓,大家一開始也是覺得
很噁心,而且有時候廚餘很臭,甚至還有同學在掃蚯蚓糞的時候,還吐了呢!但是現在,我們慢慢地改變了,有時,我在打食物泥的時候,還能到了聞到了香蕉味,我覺得那是一種濃濃的「幸福味」。
我希望全台灣都有農耕課,讓所有的孩子都能體會農夫的辛苦,不再浪費食物。

                                                              

                                                              我的學校    蔡沅祐

我住在台北市的松山區,每天爸爸都會不遠千里的開車,送我來基隆市七堵的瑪陵國小上學,每天的車程大約要二十多分鐘,所以我常常在車上補個好眠。
我的學校是兩層樓高的建築物,圖書館、多功能教室、電腦教室、辦公室、校長室都在第二層樓,所有教室、活動中心、健康中心、廚房、則是在一樓。對於好動的我則是非常喜歡操場,因為在操場打球、踢球、競賽和跑步,盡情的運動過後大量流汗真是暢快,此外菜園及生態園也是我們學校別開生面的特色,帶給我們難忘的歡笑與回憶。
走一趟校園還可以發現校園外的環境更豐富多元;有石獅山、瑪陵橋、鹿園、養蜂場及很多好玩的地方。除了操場是我最喜歡的地方以外,就是我們的班菜園,因為那裡有非常多的生態深深吸引著我,老師也很常帶我們去種各式各樣的菜及水果。
在這樣繽紛多姿的校園裡,讓我們的童年校園生活格外充實,我一定要力爭上游,才不辜負師長精心策劃的苦心,以及父母送我來此就學的初衷,將來它也會成為我美好的童年回憶!

                     瑪陵大不同   林沐德

    瑪陵大不同!哪裡不同?讓我一一道來介紹給您聽。

    瑪陵青山環繞,環境優美,是在都市旁的小鄉村。都市車水馬龍,瑪陵人煙稀少,有緣與這般的美景邂逅,會讓你不想再待在充滿高樓大廈的都市,而是來到瑪陵這樸實又美麗的小鄉村內安家落戶。

    瑪陵的學習是有一點彈性的,而不是都像都市一樣很死板。這邊有開設特別的食農課,能教學生做一點料理以及讓學生捲起褲管衣袖下田,讓學生體驗農夫的辛苦。尤其我們學校還有自主研究課,能讓我們自己研究,自己發表,學習的驚奇與感動便源源而出。然而並不是所有學校都和瑪陵一樣幸運,能讓學生們上這樣「翻轉學習」的課程,可見我是何等的幸福啊!

    這邊自然環境好,所以生態很不錯,置身其中,很容易察覺到這邊的生態比都市學校好多了:不僅有台北樹蛙作伴,偶爾還可以仰望看到老鷹盤旋在石獅山旁,甚至可能看到保育類動物的身影,七月時有超多的獨角仙,帶給你驚奇與難忘。

    我喜歡在這麼不一樣的學校中上課,在這邊上著與其他學校不同的特別課,老師成功的將無聊、死板的課程,搖身一變竟成了有趣、活潑的課程,誘導學生喜愛學習。有目共睹的是,這點點滴滴的努力已經綻放出成功鮮豔的花朵,把我們的心靈牢牢地留在這無與倫比的繽紛世界。我愛瑪陵!謝謝你!瑪陵!


                  美麗的校園  吳惜惜

    一走進校園,半圓形的大門,像是兩隻牽起來的手,歡迎我們進到這個校園。當你走到木棧道的時候,生態池中清澈的池水,看起來就像在跟我問候早安。高大的大王椰子樹聳立在對面,就像士兵一樣帥氣的挺立著。來到走廊,轉個彎,就是我們上課的地方了。

    教室裡,老師在前面賣力地講課,同學們在座位上全神貫注地聆聽,偶爾莊嚴的教室,也會傳來歡笑聲,和琅琅讀書聲交互而作。從二樓往下看,是操場和籃球場,看到同學們在運動會前練習跑步,不禁想起有一次因為跑步跑到一半重心不穩所以跌倒了,好像我那次的嚎啕頗為失態哭得有點大聲,所以感覺全校都知道我哭了呢!

    學校後面有一個神祕的地方,在那裏有蝴蝶翩翩起舞,小鳥也喜歡呼朋引伴來湊熱鬧。我回頭看看一旁花圃結出來的小番茄,雖然是還沒成熟的綠番茄,也迎著陽光,接受徐徐滋潤慢慢的生長,就像我們的學習一樣,這裡就是校園最美麗的角落──菜園。我們有的時候會耐不住殷殷期待去菜園看看,也會遵照老師的指導按時澆水、施肥、除害蟲,看著作物逐漸成長,格外有滿滿的雀躍之情與成就感。等到作物成熟,還可以替營養午餐加菜,有一次番茄大豐收,大家都吃了甜甜的小番茄,時隔多時還朗朗上口拿來炫耀呢!

    我喜歡我的學校,因為它帶給我知識和快樂!儘管有朝一日會離開它,到另一個地方學習,但是我在這裡的美好回憶,是永遠無法取代的!更會成為我邁向新旅程的最佳動力來源,謝謝瑪陵對我的呵護!衷心感激不盡!

 

美麗的校園  張睿銘

我的學校旁,有山有水,看起來十分美麗。

一走進校園,首先映入眼簾的是一排茂密的榕樹和小而美的生態池。在榕樹下,還有木棧平台,那裡便是乘涼的好地方,每當我運動完,都會去那裏休息一下,頓覺舒爽無比。

在校園中,我最喜歡的地方是操場,因為在那裡可以盡情地玩耍、奔跑,從事你喜愛的運動。再來就是圖書館,裡面有校園裡少有的寧靜,一走進去,就可以看到琳瑯滿目的圖書,恣意挑選一本書,你就可以開始享受獨自一人的溫暖時光。

我的校園最吸引人的東西,同時也是瑪陵的特色,那就是「昆蟲」,下課沒人陪你玩時,就去找昆蟲作伴吧!昆蟲隨處可見,靜心諦觀就在花草枝葉、石縫壁面上,一下子就找到了;甚至連你傷心時,也可以去跟昆蟲訴說心事。

在我們校園中常見的事物,外面就很難見得到, 所以一定要抱著一顆好奇心來看看,在我們這座別有特色的校園,一定會令你的心靈滿載而歸。



一草一木瑪陵情   楊文中

  一片葉子、一棵樹、一根草、一朵花,它們編織出了一幅巨大的畫,它們走過了百年歲月,還是那麼美,還是那麼溫暖!校園旁的石獅山依舊站在那兒,微笑地看著我們,那個畫面,從沒變過。

  我站在校門前,看著門上的「向上、向善、健康、快樂」這幾個字背後似乎蘊藏著強大的力量,告訴著我們的目標,提醒著我們要努力走向善的地方,勇往直前。走到操場,看著高聳的石獅山,靜靜地站在那兒,慈祥地看著我們,和我們一起享受清涼的微風、享受知識的懷抱,它用巨大的身子教我們勇敢,用山頂教我們向上,它的陪伴使我們更進取,更堅強。

  走進教室,看見有著燦欄笑容的同學們,不再抱怨為什麼每天都要上學,我們一起探索新知,學習生活中的許多道理。下課時一起聊天、玩耍,快樂地在操場上跑跳,享受著當下的每分每秒,觀賞著綠意盎然的大樹,心懷更開闊,快樂更加倍。

  每根草,每片葉子,都是一個個美好的回憶,這將會成為記憶中最美好的一部份。在此,我要向瑪陵國小說:衷心的祝福妳:


瑪陵奏鳴曲   楊美中

  你聽見了嗎?樹葉的沙沙聲,清脆的鳥叫聲,學生的歡笑聲,譜出了動人的樂曲,在百年的光陰裡,它不曾間斷地述說著瑪陵的過去,描繪瑪陵的特色,也彷彿奏出了令我嚮往的未來。高聳的石獅山靜靜地告訴來往的人,它用知識和歡樂擁抱每一個學子,它是我的學校──瑪陵國小。

  校門口那個木頭做的大蝴蝶,像每個幼小的心靈裡偉大的夢想,正要展翅飛翔。旁邊的木棧道,在我們走往教室的路上,為我們遮雨也遮陽,它是樂譜上令人放鬆的休止符,讓每個用功的學生了解「休息,是為了走更長遠的路。」也許有機會,你可以到此小坐一會兒,享受兩旁植物釋放出的芬多精,青青綠綠的葉子綿延綻放,把這裡點綴得充滿詩意。

  聽!鐘聲響起了,為這段樂章揭開了序幕,一間間教室傳來此起彼落的琅琅讀書聲,悅耳極了!一張張專注的臉龐,一支支不停劃動的鉛筆,是教室裡最美麗的風景,似乎他們正要寫出一篇偉大的曠世鉅作呢!佈告欄上貼滿了學生精心呈現的優秀作品,記錄著他們成長的軌跡,閃耀著學習的光芒,這些作品點點滴滴耐人尋味很有意義。

  瑪陵的操場,迴盪著令人動容的震撼旋律,操場的周圍是慈母妙手縫紉的綠色滾邊,榕樹伸出茂盛的枝葉,用拂動的陰影陪伴學生們玩耍。吸收著太陽能量的水泥地,吸取了無數人落下的青春汗水,那些奮鬥不懈的身影,捕捉了縱使落後卻依然不屈不撓的眼神,和具有風度的輸家所展現的運動家精神,都隨著日升月落烙印在這座操場上。

  每當午飯過後,總有一群群學生走向那間安穩肅穆的圖書館,讓我們盡情遨遊在書海的世界裡,目光凝神地穿梭在字裡行間,以閱讀滿足我們的進取,充實我們的心靈。傍晚,夕陽灑在教室後面那片菜園,為葉子染上金黃色的塗料。蟬兒正在樹頂高唱,葉子隨風搖曳,蝴蝶跳起了舞蹈,讓每一屆的莘莘學子,都和校園裡的植物一樣,在這裡茁壯煥發,精彩輝煌。

  瑪陵國小一百歲了,可是它精神矍鑠,老當益壯,它依舊炯炯有神,充滿活力,也繼續演奏著朝氣蓬勃的歡樂樂章。瑪陵國小:在一百年的生日,讓我們載歌載舞,心手相連,陪你歡笑,幫你慶生,對你大聲喊出響徹雲霄的:生日快樂!萬壽無疆!

生日快樂!


永遠的童年    林佳穎

我在瑪陵已經六年了,在這六年內認識了很多對我很好的師長、同學們,如今正值瑪陵國小就要一百歲了,我想在這裡衷心祝福它:生日快樂!

每當一進到瑪陵國小,就感受到濃厚的森林氣息,於是乎在瑪陵國小想要看到很多動物和植物,便是一件稀鬆平常的事,六年下來我在瑪陵也認識了很多動植物,這些動植物是在都市不常見的。每當多認識了一種動植物就很開心,會想多了解一點,甚至發現更多的動植物來豐富我們的校園。久而久之,這裡洋溢著發現物種的驚呼,探索自然的興奮,消弭了人際摩擦的戾氣,彰顯了「存異求同」的和諧。因此,每當下課時,都會看到一些學弟妹們在和小動物們打招呼,看到有小昆蟲在路上、教室裡或桌上等不該出現的地方時,就會小心翼翼地用手或樹枝、樹葉把牠們送到外面安全的地方,不讓牠們受到絲毫的傷害。

在這六年的童年裡,我都在瑪陵國小,每天看著這些好幾年都照顧我們的大榕樹,即使默不作聲,卻分外引人注目,只因它的朝夕陪伴與相處,不禁想起了當年入學還小的時候,每天都無憂無慮,現在就要畢業了,衷心感謝瑪陵國小在我的童年留下一個很棒、很美好的回憶。因此在畢業前我還有一件很重要的事,就是恭喜瑪陵國小一百歲了,在這裡要祝福它:一百歲生日快樂!希望它可以永遠屹立在這裡。將來,為了這裡呵護我的師長,以及滋潤心靈的一草一木,我會回來看它的,因為這裡有我刻骨銘心的童年回憶。


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人文教育/ 環境.食農教育/ 經典閱讀/ 服務學習  

在學習的旅程中發現生命之美!  自105.8 進行公辦民營實驗教育

福智文教基金會參與瑪陵國小公辦民營,以生命教育為主軸,結合品格教育的內涵,發展學校特色,

並以各種學習活動提升教師、家長的身心靈,共築親師生和諧共榮的關愛校園。

期望將瑪陵國小學子培養成為尊師長、守孝悌、知書達禮、健康快樂、服務利他的兒童。

校址:20653 基隆市七堵區大成街1號  電話:(02)2456-5663 轉10,11教導處/轉32,30總務處/轉60幼兒園 

傳真:(02)2455-2990

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 Keelung Municipal Ma-Ling Elementary School  /  No.1 Dacheng St., Qidu Dist., Keelung City,Taiwan(R.O.C)